Tất CảCông Nghệ Lớp 12Công Nghệ Lớp 11Công Nghệ Lớp 10Công Nghệ Lớp 9Công Nghệ Lớp 8Công Nghệ Lớp 7Công Nghệ Lớp six
HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp 3 SGK Hoạt động trải nghiệm- Kết nối tri thức
Tất CảThể Dục Lớp tenthể Dục Lớp 11Thể Dục Lớp twelfthể Dục Lớp 6Thể Dục Lớp seventhể Dục Lớp 8Thể Dục Lớp 9
Tất Cảtwo hundred Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Vật Lí 2025Vật Lí 12Vật Lí 11Vật Lí 10Vật Lí Lớp 9Vật Lí Lớp 8Vật Lí Lớp 7Vật Lí Lớp six
C. Đồ thị hàm số chẵn nhận nhận đường thẳng y = – x làm trục đối xứng.
Viết tập hợp trên dưới dạng chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp đó.
Tất Cảtwo hundred Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT 2025 Lịch SửLịch Sử Lớp 12Lịch Sử Lớp 11Lịch Sử Lớp 10Lịch Sử 9Lịch Sử 8Lịch Sử 7Lịch Sử six
Sử dụng định lí về giải và biện luận nghiệm phương trình bậc nhất một ẩn.
cũ nhất mới nhất được bình chọn nhiều nhất Inline Feedbacks Watch all feedback
HĐ get more info trải nghiệm, hướng nghiệp five SGK Hoạt động trải nghiệm - Kết nối tri thức
+ Một phân xưởng cần sản xuất ra hai loại sản phẩm. Để sản xuất one kilogam sản phẩm loại I cần sử dụng máy trong 30 giờ và tiêu tốn two kilogam nguyên liệu. Để sản xuất one kilogam sản phẩm loại II cần sử dụng máy trong 15 giờ và tiêu tốn 4 kilogam nguyên liệu.
Câu 30. Khoảng cách từ A đến B khoongg thể đo trực tiếp được vì phải qua here một đầm lầy.
Tất CảCông Nghệ Lớp 12Công Nghệ Lớp 11Công Nghệ Lớp 10Công Nghệ Lớp 9Công Nghệ Lớp 8Công Nghệ Lớp 7Công Nghệ Lớp six